الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

نائب أمير منطقة جازان ينقل تعازي القيادة لوالد وذوي الشهيد «العريف معافا»

نائب أمير منطقة جازان ينقل تعازي القيادة لوالد وذوي الشهيد «العريف معافا»

«التعليم» تسمح لأولياء الأمور بمنع أبنائهم من الذهاب إلى المدارس.. في هذه الحالات

«التعليم» تسمح لأولياء الأمور بمنع أبنائهم من الذهاب إلى المدارس.. في هذه الحالات

تواصل – الرياض:

وجهت وزارة التعليم تعميما إلى مديري التعليم بالمحافظات، يتضمن منح أولياء أمور الطلاب والطالبات الحق في منع أبنائهم من الذهاب إلى المدارس في الأيام التي تشهد تقلبات مناخية.

وأشار التعميم، إلى ضرورة التأكيد على أولياء الأمور أن مسؤوليتهم تحتم عليهم اتخاذ القرار المناسب بمنع أبنائهم الذين يعانون صعوبات صحية من الحضور إلى المدرسة في حال عدم تعليق الدراسة نتيجة للاضطرابات المناخية.

يذكر أن وزارة التعليم كانت قد اتخذت عدة إجراءات احترازية لمواجهة موجة البرد التي تمر بها مناطق المملكة، منها إلغاء الاصطفاف الصباحي وتأخير ساعة الحضور للمدرسة، وتعليق الدراسة في الحالات التي تقررها اللجنة المختصة.

كما منحت الوزارة مديري التعليم صلاحيات تأخير اليوم الدراسي، أو تعليق الدراسة في بعض مناطق المملكة، حيث يشمل التعليق الطلاب والمعلمين وجميع منسوبي المدارس.

التعليقات (٠)اضف تعليق

أضف تعليقًا

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use theseHTMLtags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>