والرخصة المهنية، هي وثيقة تصدر من الهيئة، وفق معايير وإجـراءات محـددة يكــون حاملهــا مؤهلاً لمزاولة مهنة التعليم بحسـب مسستويات محددة ومدة زمنية محددة. [video width="848" height="432" mp4="https://twasul.info/wp-content/uploads/2023/01/الرخصة_المهنية_رياضيات-من-تجميعات-اليوم-١٤٤٥.mp4"][/video]  

مراحل الاختبار

ويُعد اجتياز اختبار الرخص المهنية أحد متطلبات الحصول على الرخصة المهنية، ويتكون من جزئين: - الجزء الأول: الاختبار التربوي العام ويشترك فيه جميع المعلمين. - أما الجزء الثاني فهو اختبار تخصصي يتناول مفاهيم التخصص وبنيته. ويبلغ عدد التخصصات المعتمدة حاليًا في الهيئة للمعلمين (38) تخصّصًا.  

الاختبارات المعتمدة للرخصة المهنية للوظائف التعليمية:

وتتألف اختبارات الرخص المهنية للوظائف التعليمية من اختبارين أساسيين: الاختبار التربوي العام. الاختبار التخصصي. [video width="848" height="432" mp4="https://twasul.info/wp-content/uploads/2023/01/الرخصة_المهنية_رياضيات-تجميعات_١٤٤٤-السبت.mp4"][/video]

الاختبار التربوي العام:

هو أداة تقويمية مقننة لقياس مدى تحقق المعايير التربوية العامة للمتقدم على الرخصة المهنية. ويغطي الاختبار التربوي العام المجالات التالية: المجال الأول: القيم والمسؤوليات المهنية المجال الثاني: المعرفة المهنية المجال الثالث: الممارسة المهنية وتقاس هذه المجالات وفقا للمعايير الرئيسة وعددها 10 معايير هي: المعيار الأول: الالتزام بالقيم الإسلامية الوسطية، وأخلاقيات المهنة، وتعزيز الهوية الوطنية المعيار الثاني: التطوير المهني المستمر المعيار الثالث: التفاعل المهني مع التربويين والمجتمع المعيار الرابع: الإلمام بالمهارات اللغوية والكمية المعيار الخامس: المعرفة بالمتعلم وكيفية تعلمه المعيار السادس: المعرفة بمحتوى التخصص وطرق تدريسه المعيار السابع: المعرفة بطرق التدريس العامة المعيار الثامن: التخطيط للتدريس وتنفيذه المعيار التاسع: تهيئة بيئات تعلم تفاعلية وداعمة للمتعلم المعيار العاشر: التقويم