حذرت دراسة حديثة من مخاطر قضاء الأطفال الساعات أمام الشاشات، إذ أن ذلك قد يجعلهم أبطأ في تعلم حل المشكلات والتواصل.


وحذر الباحثون خصوصًا من تزايد التأثير السلبي على الأطفال في عمر سنة واحدة أكثر.

وأجريت الدراسة على 7097 طفلاً في جامعة توهوكو في اليابان، حيث قام الآباء بملء استبيانات لمراقبة نمو أطفالهم.

تأخر النمو

اضافة اعلان

وأظهرت النتائج، أن الأطفال الذين جلسوا أمام التلفزيون أو الكمبيوتر اللوحي لأكثر من أربع ساعات يوميًا خلال السنة الأولى من حياتهم أو نحو ذلك عانوا من تأخر النمو.

لكن بعد سن الرابعة، أصبحت مهاراتهم الاجتماعية والشخصية وقدرتهم على حل المشكلات متوافقة مع أقرانهم، وفق صحيفة “ذا صن”.

مع ذلك، لاحظ الباحثون أن المهارات اللغوية لدى بعض الأطفال تتحسن إذا قاموا باستخدام الشاشة للأغراض التعليمية.

وخلص مؤلف الدراسة، الدكتور تاكو أوبارا: “ارتبط وقت الشاشة الأكبر في عمر سنة واحدة بالتأخر في النمو في التواصل وحل المشكلات في عمر سنتين وأربع سنوات”.