الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة الفجر

﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة ...

ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

اختتام دورة تأهيل معلمي القرآن بالحرس الوطني

اختتام دورة تأهيل معلمي القرآن بالحرس الوطني

تواصل – الرياض:

اختتمت يوم الخميس الموافق ١٤٣٧/٣/٢٧ الدورة التأهيلية الأولى لتأهيل المعلمين لتدريس مادة القرآن الكريم في كتائب ووحدات الحرس الوطني وقد كانت الدورة في مبادئ علم التجويد وقواعد وأحكام النون الساكنة والتنوين مع التطبيق والتلقين والتحسين.

وأشرفت إدارة الإرشاد والتوجيه بالقطاع الغربي على هذه الدورة وقد قام بإلقاء وتدريب هذه الدورة المرشد بالقطاع الغربي بدر بن سعيد السلمي، علماً بأن هذه الدورة هي الأولى بجدة وستقام وتعمم على جميع المؤهلين من الأفراد  لتدريس مادة القرآن الكريم على مستوى القطاع الغربي (جدة، مكة، المدينة المنورة، ينبع، جازان).

وستكون بإذن الله تعالى هذه الدورة وغيرها من الدورات التجويدية في قواعد وأحكام التجويد إلزامية للمؤهلين لتدريس القران الكريم في وحدات الحرس الوطني.

150617161906_saudi_tweet1_512x288_twitter1 (45)

التعليقات (٠)اضف تعليق

أضف تعليقًا

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use theseHTMLtags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>