الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة الفجر

﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة ...

ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

نائب وزير التربية ينفي وصفه لخريجي التربية الخاصة بـ”الجهلاء”

نائب وزير التربية ينفي وصفه لخريجي التربية الخاصة بـ”الجهلاء”

تواصل – الرياض:

نفى نائب وزير التربية والتعليم لتعليم البنين؛ الدكتور حمد آل الشيخ، صحة ما تم تداوله عن إساءته لعدد من خريجي تخصص التربية الخاصة الذين تجمعوا أمام مبنى وزارة التربية والتعليم، ووصفه لهم بالجهلاء.

وأبدى آل الشيخ امتعاضه الشديد عن نشر هذه الأخبار المثيرة للرأي العام دون تحري الدقة أو التثبت والتي لم تستند إلى وقائع أو شواهد صحيحة أو موثقة، وقال: “كان الأحرى بها أن تأخذ وجهة نظر الطرف الآخر وفق الأعراف المهنية تجنباً لما ترتب عليه من إساءة شخصية غير مقبولة”.

وأوضح أنه تم التقاء الخريجين وفتح معهم مساحة من الحوار تركزت حول رغبتهم الحصول على وظائف تعليمية في الوزارة من منطلق تخصصهم، وتم إيضاح الإجراءات التي يتم خلالها احتساب الاحتياج وتحديد التخصصات المطلوبة، وفق معايير التوظيف التي ترتكز على توفر الوظيفة وحجم الاحتياج.

واختتم آل الشيخ تصريحاته بأن الوزارة حريصة على تنفيذ توجيهات القيادة الرامية إلى الالتقاء بالمواطنين وخدمتهم وتلمس احتياجاتهم والعمل على حلها قدر المستطاع.

التعليقات (٠)اضف تعليق

أضف تعليقًا

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use theseHTMLtags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>