السبت، ٣ ذو الحجة ١٤٤٣ هجريا ، الموافق ٠٢ يوليو ٢٠٢٢ ميلادى

بالتفاصيل.. تعرف على معايير وضوابط خطة الاختبارات لمراحل التعليم هذا العام

بالتفاصيل.. تعرف على معايير وضوابط خطة الاختبارات لمراحل التعليم هذا العام

تواصل – فريق التحرير:

أعلنت وزارة التعليم، أنها عمّمت على كافة المدارس بضرورة التقيد بمعايير وضوابط خطة الاختبارات لمراحل التعليم العام لهذا العام 1443هـ.

وأوضحت حسب صحيفة «عكاظ»، أنه من خلال خطة الاختبارات لمراحل التعليم العام لهذا العام، يجب على كافة المدارس مراعاة:

1 – الرجوع إلى البوابة الوطنية للتقويم.

2 – أهداف المادة الدراسية التي يجرى تقويمها.

3 – تطبيق جدول مواصفات كل مادة دراسية.

4 – أهداف المرحلة التعليمية التي تعد لها أسئلة الاختبارات.

5 – مراعاة التركيز على الهدف الأساس من الاختبار والمتمثل في تقويم تحصيل الطالب ومكتسباته التعليمية، ونموه المعرفي والثقافي والعلمي.

وأكدت أن الخطة تراعي:

1 –  أن تحقق الصورة والرسم هدف السؤال الموضوعة لأجله.

2 – ضرورة وضوح ودقة الصور والأشكال الرسومية التي يتم استخدامها في الأسئلة، وأن تكون ضمن الدروس المحددة.

3 – يجب تمييز الصورة وتعيين حقوق الاستخدام الخاصة بها، وشمول الأسئلة لوحدات المقرر الدراسي بشكل متوازن، مع مراعاة التنوع والمزاوجة بين الأسئلة المقالية والموضوعية.

4 – صياغة الأسئلة بلغة واضحة سليمة خالية من الأخطاء اللغوية والإملائية والمطبعية، ومتوافقة مع النضج اللغوي للطلاب، وألا تحتمل أكثر من معنى.

وكشفت أن الخطة طالبت بـ:

1 – البعد عن الأسئلة المركبة تركيبًا تراكميًا معقدًا.

2 – البعد عن الأسئلة غير محددة الإجابة أو التي تحتمل إجابات عدة أو التي تكون الإجابة عليها مفتوحة كليًا.

3 – تجنب الاعتماد في بناء الأسئلة على الملخصات والبعد عن التركيز على وحدات دراسية دون غيرها.

وأضافت أن الخطة تضمنت ضرورة الاهتمام بورقة الأسئلة من حيث الإخراج، وذلك عن طريق:

1 –  تنظيم البيانات الخاصة برأس الصفحة.

2 – طباعة الأسئلة بشكل منسق وخط واضح، وتكون مكتوبة بالحاسب الآلي، ويُعنى بالترتيب والتفريع والترقيم.

3 – ضبط الكلمات بالشكل كلما تطلب الأمر ذلك، بحيث لا تكـون هناك حاجة لقراءتها للطلاب.

4 – يُدون أسفل الصفحة بعض العبارات الإرشادية مثل: (يتبع، تمت الأسئلة) والتأكيد على كتابة أسماء معدي الأسئلة وتواقيعهم في آخر الورقة.

5 – يُمنع طباعة الأسئلة خارج المدرسة، أو تضمينها ما لا يخص المادة من الدعايات أو غيرها.

6 – لا يُكلف الطالب بإعادة نسخ الأسئلة إلى ورقة الإجابة.

7- أن تُكتب نماذج الإجابة للأسئلة بحيث تكون وافية تمامًا، وتوزع الدرجات على كل سؤال متناولة الجزئيات، وذلك على الهامش الأيسر للورقة، مع مراعاة مناسبة الدرجة المخصصة للسؤال مع أهمية المحتوى، على أن يقوم معد الأسئلة ونماذج الإجابة بمراجعتها بعد الانتهاء من إعدادها.

وأشارت إلى أن الخطة أكدت على تصوير أسئلة الاختبار داخل المدرسة، وتسليمها لوكيل الشؤون التعليمية مع أصـول الأسئلة ونماذج الإجابة في ظروف رسميـة مدون عليها كامل البيانات ومغلقة وموقعًا عليها من قبل معلم المادة، وتسليمها قبل مواعيد الاختبارات بوقت كاف.

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *