الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة الفجر

﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة ...

ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

‏«شؤون الأسرة» ينصح بمراقبة الأطفال عند استخدام الانترنت حال ظهور هذه العلامات (إنفوجراف)

‏«شؤون الأسرة» ينصح بمراقبة الأطفال عند استخدام الانترنت حال ظهور هذه العلامات (إنفوجراف)

تواصل – فريق التحرير:

نصح مجلس شؤون الأسرة بضرورة مراقبة الأطفال عند ‏استخدامهم للإنترنت، وخاصة عند ملاحظة تغيرات معينة تطرأ ‏على الأطفال عند الجلوس على أجهزتهم الخاصة.‏

وأوضح المجلس في”إنفوجراف” نشره على حسابه بموقع”تويتر”، أن من هذه المؤشرات، اختباء الطفل أثناء ‏استخدام الأجهزة، أو الاتصال بالإنترنت لفترات طويلة، مع ‏ملاحظة تلقي هدايا وألعاب مجانية من الغرباء.‏

وأشار إلى أنه من الملاحظات الجديرة بالمتابعة، إغلاق ‏الأجهزة عند دخول أحد الوالدين للغرفة، وكذلك مشاركة الصور ‏والبيانات الشخصية مع الغرباء، بالإضافة لظهور حالة من ‏الانطوائية والبعد عن الحياة الطبيعية.‏

‏ولفت المجلس إلى أن 23.4% من الأطفال (5-9 سنوات)، ‏و48.4% (10-14 سنة) ، و89.1% (15- 19 سنة)، و‏‏93.1% من الطلاب يستخدمون الإنترنت.‏

التعليقات (٠)اضف تعليق

أضف تعليقًا

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use theseHTMLtags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>