تواصل- فريق التحرير:
قالت معيدة قسم الاتصال والإعلام روان الجهني، إن التعليم عن بعد لا يختلف كثيراً عن الواقع لأنه في كلتا الحالتين تستخدم طريقة الأسئلة المفاجئة، واختيار الأسماء بعشوائية للتأكد من اهتمام الطالبات وتركيزهن وحرصهن.
وأضافت "الجهني" لـ"عكاظ"، أنه لتفادي غش الطالبات، فإن الاختبار يكون بأكثر من نموذج، ولكل سؤال وقت محدد حسب إعدادات الاختبار واختيار عضو هيئة التدريس محدد، مشيرة إلى أنه من المفترض الالتزام بأوقات المحاضرات الرسمية وعدم التغيير.
وتابعت "الجهني" أنها لم تواجه أي مشكلة في التعليم الإلكتروني، والسلبية الوحيدة هي افتقاره لردة فعل الطالب وتفاعله فلا تستطيع تحديد مدى استيعاب الطالب للمعلومة.