الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة الفجر

﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة ...

ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

«التعليم» تُلزم المعلمين بهذه الأعمال لاستكمال «نصاب الحصص»

«التعليم» تُلزم المعلمين بهذه الأعمال لاستكمال «نصاب الحصص»

 

تواصل- الرياض:

أعلنت وزارة التعليم عن إلزام المعلمين والمعلمات بالمشاركة في الأنشطة اللاصفية، وذلك بهدف استكمال الحصص المطلوبة منهم يومياً أو أسبوعياً، كالتخطيط والتصميم والبناء والتقويم للتعليم والتعلم وإدارة برامج وفعاليات الأنشطة اللاصفية، والمشاركة في عمليات التطوير المهني لنفسه ولزملائه، وما يكلف به من أعمال إدارية وتنظيمية داخل المدرسة.

وأوضحت الوزارة أن هذا يأتي ذلك ضمن بنود اللائحة الجديدة التي أعطت قادة المدارس تنفيذ هذه الجزئية باعتبار الاستفادة من المعلمين في مختلف الأمور داخل نطاق المدرسة، لا سيما أن النشاط اللاصفي من أهم الأنشطة المدرسية التي غابت كثيراً عن المدارس في السنوات الأخيرة وتمت إعادة هذا النشاط في السنتين الأخيرتين في الكثير من المدارس.

الجدير بالذكر أن وزارة التعليم أعدت خطة متكاملة للأنشطة اللاصفية خلال العام الدراسي القادم، باعتبار أن هذه الأنشطة جزءاً من العملية التربوية والتعليمية.

التعليقات (٠)اضف تعليق

أضف تعليقًا

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use theseHTMLtags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>