الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة الفجر

﴿إِنَّ اللَّهَ مَعَ الَّذينَ اتَّقَوا وَالَّذينَ هُم مُحسِنونَ﴾.. تلاوة خاشعة للشيخ «عبدالله الجهني» من صلاة ...

ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

جدة.. اختتام مسابقة تلاوة القرآن «المزمار الذهبي» بجامع بالبيد (صور)

جدة.. اختتام مسابقة تلاوة القرآن «المزمار الذهبي» بجامع بالبيد (صور)

تواصل – جدة:

اختتمت حلقات القرآن الكريم بجامع بالبيد، التابعة لجمعية خيركم بجدة التصفيات الأولية لمسابقة “المزمار الذهبي” لطلاب المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية لتتويج الأندى صوتاً والأتقن تلاوة لكتاب الله الكريم.

من جهته ذكر إمام وخطيب جامع بالبيد الشيخ أحمد الشيخي أن هذه المسابقة شارك فيها 30 طالباً من مختلف المراحل وتعد ضمن برامج الحلقات الصيفية لاكتشاف مواهب الطلاب وتنميتها، وقد تفاعل مع المسابقة طلاب الجامع وأهالي الحي الذين شاركوا معلمي المسجد الشرف في إتقان أبنائهم للتلاوة وإبراز مهاراتهم الصوتية.

هذا وقد توج بالمراكز الأولى في المسابقة كل من الطالب محمد نويد عن المرحلة الثانوية، الطالب محمد وليد عن المرحلة المتوسطة، الطالب فارس أحمد عن المرحلة الابتدائية.

 

 

التعليقات (٠)اضف تعليق

أضف تعليقًا

بريدك الالكترونى لن نقوم بأستخدامه.

You may use theseHTMLtags and attributes:
<a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <s> <strike> <strong>