الخريطة التفاعلية
غلق الخريطة
ولي العهد يصل منطقة الجوف

ولي العهد يصل منطقة الجوف

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

بلدي الرياض يتابع مطالب حي الموسى مع شركة المياه

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

مجهول متنكر في «زي نسائي» يحرق سيارة فارهة بجدة (فيديو وصور)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

ذئبان يتجولان في ‎روضة نورة شمال الرياض‎ (فيديو)

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

مدني بريدة يحذر: لا تقتربوا من هذا الوادي

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

وفاة وإصابة 6 أشخاص في تصادم مروع على طريق «الخرمة- رنية»

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

الإطاحة بمقيم انتحل صفة رجل أمن في جدة.. عقوبة صارمة بانتظاره

نائب أمير منطقة جازان ينقل تعازي القيادة لوالد وذوي الشهيد «العريف معافا»

نائب أمير منطقة جازان ينقل تعازي القيادة لوالد وذوي الشهيد «العريف معافا»

«التعليم» تعتمد 11 إجراءً لتنظيم الالتزام بالدوام الرسمي قبل الاختبارات

«التعليم» تعتمد 11 إجراءً لتنظيم الالتزام بالدوام الرسمي قبل الاختبارات

تواصل – الرياض:

كشفت وزارة التعليم عن اعتماد 11 إجراءً لتنظيم الالتزام بالدوام الرسمي في جميع المدارس؛ وذلك لتنظيم العملية الدراسية قبل الاختبارات النهائية وبداية إجازة العام الدراسي.

وأكدت وزارة التعليم أن الأسبوع الخامس عشر الذي يبدأ من 13 – 8 إلى 17 – 8 – 1439هـ من الفصل الدراسي الثاني الذي يسبق الاختبارات النهائية هو الأسبوع النشط الذي يدعم تحصيل الطلاب، والتأكد من تحقيقهم للأهداف التعليمية في كل مادة دراسية.

وأضافت أنه على استثمار هذا الأسبوع وزيادة فرص التعلم لتحسين مستوى التحصيل الدراسي وتجويد المخرجات التعليمية (ابتدائي – متوسط – ثانوي)، طالبت الوزارة في تعميم لنائب وزير التعليم الدكتور عبدالرحمن العاصمي موجهاً إلى إدارات التعليم باعتماد بعض الإجراءات في هذا الأسبوع لجميع المراحل الدراسية (ابتدائي – متوسط وثانوي).

وتتمثل الإجراءات التي اعتمدتها الوزارة في استمرار الدوام المدرسي وفق التوقيت الزمني المعتاد طوال العام سواء في الدخول أو الخروج، استمرار المعلمين في تنفيذ الدروس بشكل فاعل ومتابعة ذلك من قبل المشرفين التربويين، والتأكيد على الطلاب وأولياء أمورهم باستمرار حضور الطلاب في جميع أيام الدراسة ومتابعة حضورهم يومياً.

كذلك استمرار توثيق بيانات حضور الطلاب وغيابهم في برنامج نور، تنفيذ اختبارات (شفهية – تحريرية – عملية) في كل المقررات خلال الأيام الأخيرة من الأسبوع الخامس عشر لمعالجة ضعف الطلاب في مختلف المواد، وتضمين الجدول المدرسي المعتاد ساعة على الأقل لممارسة النشاط الحر تحت إشراف المعلمين لزيادة أثر التعلم وربط هذه الأنشطة بالمواد الدراسية.

ومن ضمن الإجراءات أيضاً تحليل نتائج الطلاب في المرحلة الابتدائية، وتنفيذ برامج تعليمية تعالج الفاقد لدى الطلاب والطالبات من خلال بناء وتنفيذ برامج التعثر الدراسي للطلاب غير متقني المعايير وتوزيعهم في مجموعات وإسناد تفعيلها للمعلمين وفق التخصص، وبناء وتنفيذ برامج إثرائية تسهم في تجويد تعلمهم وإثرائهم وتنويع أساليب الدعم المقدمة للطلاب في كل مادة بحيث تشمل مراجعة المفاهيم المهمة، مسابقات في المنهج، القراءة الحرة، تكليف الطلاب بعمل عروض في موضوع معين وعرضه والتحدث أمام زملائهم، وتطبيق الأنشطة المتنوعة التي تسهم في دعم لطلاب معرفياً وعلمياً، بحسب عكاظ.

وأكدت الوزارة على رصد نتائج الطلاب بالمرحلة الابتدائية في نظام نور وإغلاق الفترة الرابعة من فترات التقويم المستمر، وعدم تسليم نتيجة الطلاب إلا بنهاية الأسبوع السادس عشر، كما طالبت الوزارة من إدارات التعليم بتكثيف الزيارات الميدانية لجميع المراحل الدراسية من جميع لقطاعات الإشرافية؛ وذلك لتقديم الدعم اللازم للمدارس ومتابعة جودة التنفيذ، مضيفة إلى أن مشرفي عموم الوزارة سيزورون جميع إدارات التعليم بالمناطق والمحافظات لمتابعة جودة التطبيق.

التعليقات (٠)اضف تعليق

التعليقات مغلقة